
剛學(xué)鋼琴時(shí),識(shí)譜會(huì)很慢,要一點(diǎn)點(diǎn)數(shù),時(shí)間長了,看譜多了,就會(huì)越來越快。其次識(shí)譜不要只看音符和節(jié)拍(建議初學(xué)者要邊彈邊數(shù)節(jié)拍),除了這些,樂譜上還有其他的標(biāo)注,例如指法、表情、力度記號(hào)等。初學(xué)的樂譜上都會(huì)標(biāo)注指法,這些指法其實(shí)是在教我們學(xué)習(xí)如何安排手指,照著指法練習(xí)多了,以后就可以根據(jù)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)自己安排指法了。

家里沒有鋼琴,但是家長有特別想讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴,并且孩子從未接觸過鋼琴學(xué)習(xí)和演奏,如果想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)鋼琴的興趣,就要從耳朵入手,先接觸鋼琴音樂,讓他們覺得鋼琴音樂很好聽,然后表達(dá)你對(duì)孩子的希望,想讓他成為你的驕傲,孩子是愛自己的爸爸媽媽的,在心理上他肯定不甘心讓愛自己的爸爸媽媽失望。漸漸的,讓鋼琴在孩子心中形成久聞而未謀面的感覺,自然也就對(duì)鋼琴不是那么陌生,至少不抵觸,這時(shí),帶著孩子去琴行見見鋼琴,用手指讓鋼琴發(fā)出“叮叮,鐺鐺”的聲音,這時(shí),您的小小鋼琴家的希望就成功了一半了。